网站整改中

11月11日，利州中专养老护理员培训班开班仪式隆重举行。利州中专党委书记赵刚、党委委员、副校长向珏，市就业创业促进中心副主任陈前军、市民政局养老服务与事业发展科科长李国伟、市就业创业促进中心就业培训科科长姜文出席了此次活动，仪式由学校培训科科长李洪兵主持。 赵刚对出席活动的领导及参加培训的学员表示热烈欢迎。他深入细致介绍学校基本情况的同时，也向学员们提出了殷切期望和学习要求，激励大家在养老护理学习之路上奋勇向前，向着学有所成的目标砥砺奋进。赵刚强调，本次培训是学校服务地方经济发展、助力养老产业升级的重要举措。随着人口老龄化加剧，优质的养老护理服务是提高老年人生活质量的关键，而这离不开专业人才的支撑。学校将持续关注养老护理培训领域，不断优化课程和培训模式，为社会输送更多优秀的养老护理员。 市就业创业促进中心副主任陈前军指出，在当前人口老龄化浪潮汹涌澎湃的大背景下，养老护理行业宛如一颗璀璨的朝阳之星，蕴含着不可限量的发展潜力和机遇。他详细阐述了养老护理从业人员的现状，为学员们注入了坚定的信心。他指出此次培训的目的，在于全方位提高学员的业务技能，为其就业创业筑牢根基。他希望大家树立强烈的服务意识，珍视来之不易的学习机会，在有限的时间内实现自我价值的飞跃。同时，鼓励学员发挥辐射作用，带动家人关注养老护理行业这一领域。此外，他强调强化纪律是确保培训质量的关键，保证安全是顺利开展培训的前提，利州中专要提高标准、严格要求，确保培训圆满完成。 最后，班主任刘朝红老师对班级工作进行了全面细致的安排，为后续培训工作的有序开展奠定了坚实基础。 利州中专养老护理员培训的开班，无疑是在养老护理人才培养道路上迈出的坚实一步。这束点燃的培训之光，必将照亮更多人投身养老护理事业的道路，为养老产业注入源源不断的新生力量，推动地方养老服务朝着更专业、更优质的方向发展。

心怀远志，逐梦前行，及时总结，以启下程。为表彰优秀，强化榜样示范作用，激发学生求进斗志，进一步营造良好的学习氛围，11月8日中午，广元市利州中等专业学校2022级升学班召开了本学期第一次联考成绩分析暨表彰会。教务科科长赵星圻、升学班全体学生及科任教师参与本次会议，会议由高考教学部副主任蒲永康主持。 蒲永康对此次联考的总体成绩给予肯定，肯定同学们长此以往的努力，肯定教师的辛勤付出，对不足之处进行深度分析，并作出以下几点要求:一是强调时间的重要性，充分利用好早读时间，合理安排好学习和生活，提高学习效率；二是教导大家学会独立思考，提高理解能力，主动发现问题，探索解决方法，做到举一反三；三是根据自身的需求和特点，找到适合自己的学习方法。最后，他要求同学们积极进取，要有始有终，在学习和成长的道路上，保持积极向上的心态，勇于面对困难，敢于挑战自我。 分析会上，学校对各个专业成绩靠前的同学进行表彰。赵星圻对获奖同学予以鼓励，希望他们要珍惜荣誉，不断努力，再创佳绩。同时，对其他同学提出期望，希望大家向优秀的同学学习，找到自己的差距和不足，迎头赶上。他满怀信心地为同学们加油打气，表示在学校的支持下、在师生共同努力下，大家一定能够克服困难，实现自己的梦想！

近日，四川省教育厅、四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅联合公布“四川省中等职业教育名校名专业名实训基地建设工程”中期绩效评价结果，广元市利州中等专业学校评价结果为“优秀”，全省排名提升15名。 2022年，四川省启动三名工程建设项目，在全省1000所中职学校中遴选100所中职名校进行重点建设，学校立项为三名工程“四星”建设学校，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在市委市政府的坚强领导下，在上级主管部门的大力支持下，坚持“专业升级、教师发展、学生成长”建设目标，坚持“育人为本、质量为先、标准引领、特色提升”建设思路，聚焦健康养老和新兴建筑产业，打造智慧医养、智能建筑专业群，建设期内先后获得全国急救教育试点学校、全国革命老区职业教育优秀案例院校、四川省职工“心灵驿站”、四川省学生会改革试点学校。 "四融四定四新"专业建设模式 创造专业升级条件 学校按照"四融四定四新"特色专业建设模式（图1），推动专业数字化改造升级。一是融专业于产业，锁定培养目标，更新人才培养模式。积极推动智慧医养、智能建造两个特色专业群发展。建成环境实景化、管理标准化、资源数字化的校内产教融合实训基地8个，医学虚拟仿真实训基地被推荐为国家级培育项目（图2），建筑实训项目成功立项省级虚拟仿真实训项目（图3）。二是融岗位于教学，锁定教学内容，更新数字课程资源。牵头、参与国省级教学资源库建设2个，建成广元市中职唯一国家级精品课程1门（图4），省级精品课程1门，市级精品课程3门；主参编国家级规划教材4部、省级规划教材3部，建成高考题库1个。三是融生产于课堂，锁定教学模式，革新课堂教学方案。创新课堂教学模式，获评省级课堂革命典型案例1个（图5），市级课堂革命典型案例3个。四是融认证于考核，锁定教学评价，推新多元评价体系。新增《学生综合素质测评办法》《学生毕业条件管理办法》，构建“六域三维”课程教学质量评价体系省级教改项目1个，升级更新信息化管理平台。 图1 "四融四定四新"专业建设模式 图2 医学虚拟仿真实训基地 图3 新建装配式建筑吊装实训基地 图4《儿科护理》国家级精品课程 图5 省级课堂革命典型案例 “五阶五维”教师成长体系 搭建教师成长平台 学校以“名师引领、双师主体、专兼结合、结构合理”为师资建设目标，构建“五阶五维”教师成长体系（图6）。一是名师引领，教师结构不断优化。建设期内，学校新增正高级讲师1人，研究生达50人，培养四川省卓越校长1人，成立校级名师工作室3个，研究生名师工作室7个。二是外引内培，教师能力不断提升。开展新教师入职、信息化提升、师德师风强化等校本集中培训10余次。教师在全国教学能力大赛中获得省级一等奖5个（图7），省级二等奖3个，省级三等奖6个，其他省级教学比赛奖项7个，立项省级课题2个，省级教改项目2项，发明国家专利2项。三是尊师重教，教师权益不断保障。修订“公平、激励、创新”的职称评定办法，健全师德师风考核评价体系，开展师德师风主题教育和专项整治活动。通过开展“立德树人，关爱学生好老师”（图8）、拜师礼、关怀困难教师等活动，构建以爱为底色的师德师风建设氛围，保障教师基本权益，筑牢师德底线。 图6 “五阶五维”教师成长体系 图7 2024年教学能力大赛 图8 “立德树人，关爱学生好老师”评选活动颁奖仪式 “两径两课两阶”人培模式 打通学生成长渠道 学校坚持“多元”自信教育，搭建学生成才立交桥，积极构建“两径两阶两课”人才培养模式，着力培养“自信、自强、自尊、自爱”的学生。一是坚持“升学与就业”并重的双路径教育理念。构建高考升学、高质量就业、中高职贯通、国际交流等多种成才渠道，高考连续多年位居全省同类学校前三。与多家知名企业联合办学，组建订单班，让学生毕业后实现高质量就业。二是实施一年级通识和二年级分层的双阶段培养模式。学校坚持理论和技能考核双达标的毕业标准，建设期内，取得国家级技能大赛奖1项，省级技能大赛奖项35项，左德李同学在2024年第十九届中国中学生作文大赛获得高中组省级一等奖，全国二等奖。三是强化第一、二课堂分类的双课堂教学模式。以第二课堂为抓手，涌现出“水精灵”舞蹈社团、“微光”合唱团、“雷霆万钧”篮球队等品牌式艺体社团。建设期内，舞台剧《彝寨红心》荣获四川省第二届大中小学铸牢中华民族共同体意识校园舞台剧展评活动一等奖（图9），广元市排舞联赛特等奖，《八音和鸣 中国民族器乐曲》在四川省中小学生艺术展演比赛中获得中学组美育改革创新优秀

为深入贯彻党的二十届三中全会、省委十二届六次全会以及市委八届十次全会精神，贯彻落实“1345”发展战略，学校聚焦铝基材料产业，以产教融合为着力点，不断开创校企合作新局面。 2024年11月8日上午，广元旭航构件制造有限公司与利州中专共建产教融合实训基地签约授牌仪式顺利举行，仪式由利州中专党委委员、副校长郑敏主持，朝天区区委常委、宣传部部长王国章、市教育局四级调研员赵兴献出席仪式并参加剪彩，旭航制造、利州中专、朝天区经济和信息化局、朝天区人力资源和社会保障局、朝天区教育和科学技术局、朝天区经开区相关领导和负责同志参加了活动。 广元旭航构件制造有限公司董事长向旭致辞时表示，旭航集团将持续围绕产教融合实训基地开展紧密合作，为广大学生提供实践学习机会，双向输送和培养技术性人才，为学校和企业高质量发展注入新的活力和动力，为地方区域经济发展贡献力量。 利州中专党委书记赵刚对朝天区区委、区政府和市教育局的大力支持表示感谢。他指出，通过此次合作，学校将整合实训资源，利用企业自身优势，按照场景实景化、资源数字化、建设个性化、管理标准化要求共建“四化融合”培训实训基地，按照校企“双聘、双管、双用、双认证”的“四双”人才建设模式强化校企人才的双向流动，进一步加强与旭航集团在学生实习实训、人才订单培养、产业工人培训、难点技术攻关等方面的深度合作，尤其是在铝产业深度加工技术人才的培养和产业的发展上深耕细作、久久为功。学校将以本次合作为基础，采用政府主导、校企主体、行业主理“四方协同”的模式共建铝产业校企合作交流平台，加强广元市职业教育对广元市铝产业的支撑作用。 据悉，广元旭航构件制造有限公司坐落于朝天区七盘关工业园，拥有铝合金型材生产线2条、铝合金模板生产线2条、铝合金附着式升降建筑施工安全防护平台生产线1条、配套服务企业1家，年产铝合金型材高达3万吨，铝合金模板产量达120万平方米。 中国模板脚手架协会副理事长、中国基建物资租赁承包协会副会长李啸龙以及多家企业代表参加了此次活动。

今年11月9日是全国第33个消防日，为切实做好学校消防安全工作，有效提升师生消防安全意识和自防自救能力，利州中专陆续开展了消防宣传系列活动。 11月5日上午9:50随着消防警报鸣起，学生们迅速响应，捂住口鼻，依照楼内预设的安全疏散指示，分别从各楼层的不同安全出口有序撤离，直至全部安全到达操场集合，各班主任随即维护秩序、整队集合、清点人数，整个过程既迅速又井然有序。 消防知识学习不仅在“嘴上”,也表现在“手上”。消防疏散演练过后,学生科韩飞老师进行了消防知识的普及并重点介绍了灭火器的使用,通过现场“手把手”教学,让师生掌握了灭火器的操作要领，丰富了大家的消防安全知识。 消防宣传月活动期间，学校还紧扣“预防为主，生命至上”的主题，通过班团活动、手抄报、消防知识测试等多种形式，进行了广泛的消防宣传与教育。 此次系列活动，加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”奠定了良好的基础。

11月4日，利州中专第二十一届秋季田径运动会顺利闭幕，学校党委书记赵刚，党委副书记、校长贾相成及党政班子成员出席了闭幕式。 本次运动会取得了令人振奋的成果。全体运动员踊跃参与，发挥超常水平，为班级和学校争光添彩。运动会共吸引了700余名参赛者，他们竞相角逐36个单项比赛和8个集体项目。最终，9个班级凭借出色的表现荣获团体总分奖，另有8个班级因组织工作卓越而获得优秀组织奖。运动会闭幕式上，副校长郑敏郑重宣读了表彰文件，对包括24级5班在内的17个表现突出的先进班集体进行了表彰。 最后，校长贾相成作运动会总结并致闭幕词，他代表学校向各项比赛中取得优异成绩的代表队和运动员表示热烈的祝贺，对本届运动会辛勤工作的裁判员、大会工作人员表示衷心的感谢！他强调，本次运动会不仅是体育竞技的盛会，更是学校自信教育成果的一次充分展示。学校将以此为契机，进一步加大体育工作力度，力求在整体规划和具体实施学生体育活动方面迈上一个新台阶。 同时，贾校长对全体学生提出了三点殷切期望：一是要传承和发扬运动精神，成为心中有梦、勇于拼搏的人；二是要保持自信乐观的心态，敢于挑战自我、不断超越；三是要坚持培养良好的生活习惯和优秀品质，成为意志坚定、品格健全的时代青年。他希望全校师生能将运动会中展现出的积极精神融入日常学习与生活，共同推动学校多元教育协同发展，让每个孩子都有人生出彩的机会。

11月1日，广元市利州中等专业学校与四川省广元市树人中学合作办学签约仪式在树人中学举行。利州中专党委副书记、校长贾相成，党委委员、副校长郑敏，树人中学党委副书记、校长张楠出席签约仪式。 签约仪式上，张楠介绍了树人中学的基本概况，并就综合高中试点班合作办学情况的要点、痛点和关键点进行深入的研讨。张楠指出，办好“综合试点高中班”要坚持以人民为中心的发展思想,深化教育改革,优化教育资源配置,满足人民对高质量教育的迫切需求。合作双方要充分发挥普通教育与职业教育的优势，强化招生宣传、细化过程管理、优化评价模式，为实现职普深度融合、教育多样发展、学生多元成才而努力。 签约仪式上，贾相成从学校历史、基础设施建设、办学特色、专业发展、未来规划等方面进行了系统介绍。 贾相成指出，开办综合高中试点班是高中阶段教育职普融通的关键之举，是助力高中阶段教育高质量发展、落实立德树人根本任务的创新举措。综合高中试点班的开办是广元市教育先行先试、勇于探索的生动实践，为广元市职业教育高质量发展的创新之举。 贾相成强调，利州中专与树人中学均是市直属学校、嘉陵江河西侧沿线学校，地缘相近、人缘相亲、文化相融，有很好的合作基础。签约仪式的举行标志着两校在联合办学的深度和广度中取得的又一次进展，是职业教育和普通教育合作的又一次突破。 贾相成希望，一是做好“五个融合”，打造职普融通新样态。学校将以体系融合、课程融合、师资融合、学生融合、育训融合为统领，致力于打造职普双轨融合育人模式新样态。二是用好“四共机制”，拓宽人才培养新路径。建立资源共建、师资共用、课程共通、成果共享的工作机制，为学生提供更适合自身发展的教育服务，让每个学生都能找到适合自己的“成才”通道。三是建好“三个平台”，实现教育发展新突破。两校要通过建立师资交流平台、教研合作平台、育人管理平台，希望两校不断深化合作，优化教育资源配置，为广元市奋力建设川陕甘结合部教育高地贡献力量。

10月31日上午，四川省遂宁市安居职业高级中学校工会主席赵军一行来校考察学习。学校党委委员、副校长郑敏以及部分中层干部全程陪同实地调研并进行交流座谈。 会上，郑敏首先代表学校对安居职中一行来我校考察学习表示热烈欢迎，并对学校基本情况进行介绍。赵军表示此次参观之行印象深刻、感触良多，希望两校作为三名工程四星建设学校，能够进一步加强交流与合作、相互学习，共同进步。各部门主任及教研组长重点介绍了学校护理和建筑名专业以及电子商务专业建设情况，并就名实训基地建设、教育教学管理、中高职贯通培养和产教融合校企合作进行了深层次的探讨与交流。 会前，郑敏陪同来宾参观了装配式建筑虚实一体产教融合示范基地、医学实训中心、电子商务基地和汽车实训基地。现场感受三名工程的建设成果，浓厚的校园文化氛围、领先的实训设备设施给来宾留下了深刻的印象。 未来，双方希冀继续在专业共建、平台共享、课程共研等方面展开全方位的合作。本次交流活动，增进了两校之间的友谊，为推进两校结对互促、携手前行开启了新的篇章。

促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。近年来，利州中专积极贯彻落实教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023―2025年）》的通知等相关要求，秉持“多元教育、自信成长”的教育理念，始终把心理健康工作摆在更加突出位置，结合中职学生特点和心理健康现状，不断健全心理健康教育教学体系，丰富心理健康教育活动，促进学生健康、自信成长，成效显著。 一、突出党建引领，筑牢心理健康教育根基 在学校的整体规划与发展中，党建引领始终发挥着核心作用，为心理健康教育工作指明方向，提供坚实的思想保障和组织动力。学校高度重视心理健康教育工作，成立了心理健康教育工作领导小组。党组织积极参与领导小组的组建与决策过程，确保工作方向与党的教育方针和育人理念紧密结合，以培养德智体美劳全面发展且心理健全的学生为目标。在此基础上，设立了心理健康发展中心，由此构建起了“点面结合，双线协同”的一体化心理健康工作模式。这种模式犹如坚实的基石，为心理健康教育工作的全面铺开和有效施行提供了有力保障。在党建引领的强大动力推动下，确保了心理健康教育能够覆盖到学校的每一个角落，无论是学生的学习生活还是教师的教育教学活动，都能享受到全面而细致的心理健康服务，切实为学生的心理健康成长奠定了坚实基础。 二、强化师资建设，提升教师心理健康教育能力 学校依托省级名师工作室的优质资源，成功建立了校级心理名师工作室。该工作室汇聚了5名专兼职心理教师，充分发挥引领作用，带领全校教师创新性地开展“1+12”心理辅导活动。这种创新模式通过精准的辅导策略和个性化的服务，极大地提高了心理辅导的针对性和有效性，能够更好地满足学生多样化的心理需求。 学校在强化心理健康师资队伍建设方面不遗余力，推行教师心理培训ABC证书制度。该制度要求教师依据自身职责的不同，获取相应级别的证书，这一举措有效地促使教师不断提升自身的心理健康教育专业素养和能力水平。同时，学校还通过提高心理教师待遇、大力加强专兼职心理辅导工作队伍建设等一系列切实可行的措施，进一步保障了心理健康教育工作的专业性和高质量开展。为学生提供更加专业、有效的心理健康教育服务奠定了坚实的师资基础。 三、突出自主管理，发挥学生同伴的影响力 1.成立“暖阳朋辈”心理社团，开展朋辈心理活动。在培养和指导学生参与心理活动的过程中，收获颇丰。一方面，通过系统的培训与丰富多样的活动，学生自身的心理健康水平得以显著提升。他们在学习心理知识和应对技巧的同时，不断锻炼自身能力，例如在组织心理座谈会、心理游戏活动等过程中，学生的沟通协调、策划执行等能力得到了充分锻炼，进而获得强烈的成就感和归属感。另一方面，这些学生成为了老师的得力“助手”，如同老师的“眼睛”一般，能够更加敏锐地关注到身边同学的状态，及时发现并帮助更多的同学解决心理问题。在这个过程中，学生们逐渐培养起了乐于助人、关爱他人的美好品质，使得校园中充满了温暖与互助的良好氛围。 2.设立班级心理工作站，实行站长负责制。设立班级心理工作站，推行站长负责制。构建班级联络群和心理委员会，定期召开会议。心理委员会成员们密切关注同学的情绪和行为变化，对于学习压力大、人际关系出现问题等有困难的学生，及时给予温暖的帮助，并认真细致地记录工作情况。实行心理健康早晚汇报制度，早上对同学的初始状态进行观察汇报，以便老师和心理工作者在一天的学习生活中能有针对性地关注；晚上进行全面总结汇报，确保任何异常情况都能第一时间被发现并及时上报和记录，从而保障学生心理健康问题能够得到迅速发现和有效干预，为学生的心理健康筑牢坚实防线。 四、开发校本资源，丰富心理健康教育内容 结合中职学情特点，学校精心编写了教师心理健康教育指导手册，全力开发了18课时的校本心理健康教育精品课程资源。这不仅极大地丰富了学校的教育资源宝库，更为学生提供了全方位、多层次的心理支持。在开设心理健康必修课程的基础上，学校立足实际学情，紧密结合心理测评和调查结果，精心设计了成体系的校本心理教育内容和丰富多彩的活动。并以选修课的形式，通过班团课、第二课堂等多种途径开展，作为心理健康必修课程的有力补充，进一步满足了学生不同层次的心理需求。 五、创新教育模式，实现线上线下双线贯通 一是规范心理测评制度。建立起严谨规范的心理测评制度，对心理测评工具的选择、施测的过程、数据的分析以及结果的处理等各个环节都进行了严格规范，确保心理测评工作具备高度的科学性和规范性，为准确了解学生心理状况提供了可靠保障。 二是开展分层心理赋能活动。依据“多元教育

金风送爽，丹桂飘香。2024年10月30日上午，利州中专2024年秋季田径运动会开幕式在学校田径场举行。学校党委委员、副书记蒋超，学校党委委员、副校长罗义献，学校党委委员、副校长郑敏，学校党委委员、副校长向珏出席开幕式。 本次开幕式由文体表演、入场仪式、开幕仪式三个部分组成。 开幕仪式在学校“水精灵”艺术社团精彩的啦啦操表演中拉开帷幕。舞动，炫出唯美的身姿；凝积，绽开怒放的青春。旋律中翩若惊鸿的是舞者的身姿，亦是热血滚烫的青春梦想。近年来，学校第二课堂活动成果丰硕，“水精灵”艺术社团已经成为学校品牌性舞蹈社团，多次斩获省市级舞蹈大奖。 八段锦是我校学生第二课堂必修课，它集中了中国健身体系的精髓。同学们在锻炼中感受身心的和谐共振，在学习中传承和领悟中国传统文化底蕴。 入场仪式中，学校58个班级的运动员们组成的方队踏着铿锵的步伐先后入场。各班级方阵的创意展演活力满满、精彩连连。温婉激昂的古筝演奏、动人心弦的吉他表演、赏心悦目的服装秀、活力四射的劲歌热舞以及铿锵有力的口号交织融汇，形成一幅自信、开放、青春、活力的画卷，让如诗如画的利专校园魅力非凡。本次运动会共计1000余名学生参赛，自信是他们的色彩，青春是他们的名片，期待他们在本次比赛中超越自我，勇争佳绩。 入场仪式后，全体师生面向国旗肃立，鲜艳的五星红旗冉冉升起，齐声唱响国歌，致敬伟大的祖国，愿祖国繁荣富强。 开幕仪式上，郑敏致运动会开幕词。 郑敏指出，学校积极倡导“多元教育，自信成长”的教育理念，践行“分层教学，因材施教”的教学策略，构建“人人皆可成才，人人尽展其才”的教学生态，努力为学生提供更多、更大的施展自己才能的舞台，为新时代青年人才的成长教育书写利专答案。过去的一年，自信教育硕果累累。同学们在技能大赛、高考升学、技能展示等方面取得优异成绩。 郑敏强调，本次运动会是全面展示学校体育教育成果，展示学生竞技水平和自信精神风貌的一次盛会，也是为学校热爱体育、喜爱锻炼的同学提供展示自我的舞台。学校希望全体运动员发扬“友谊第一，比赛第二”的良好道德风尚，精神饱满、斗志昂扬，在比赛中听从指挥、服从裁判，赛出快乐、赛出友谊，从运动中获得乐趣，在运动中收获健康。 郑敏要求，要实现学校高质量发展，需要我们把全面提升学生健康素养纳入学校教育体系中，为学生健康成长和终身发展奠定基础；要实现中华民族伟大复兴，需要我们树立体育锻炼意识，积极参加体育运动，锻造良好的体魄，为未来的持续奋斗打好身体的底子，为建设教育强国、体育强国和健康中国增色添彩。 裁判员、运动员代表分别宣誓，他们表示要弘扬体育精神，遵守比赛规则和赛场纪律，赛出风格，赛出水平。 全校师生共唱校歌《理想之光》，光象征着信仰、力量与希望，照耀、指引我们前进的方向。伴随着校歌的铮铮誓言，同学们将在新的人生阶段接续奋斗，塑造更好的自己。 心怀鸿鹄凌云志，身似骏马踏秋风。蒋超宣布学校2024年秋季田径运动会开幕。

10月23日，教育部公示了2023年职业教育国家在线精品课程的遴选结果，学校《儿科护理》成功获批国家在线精品课程，实现了学校课程建设新突破。 职业教育国家在线精品课程在推动职业教育数字化转型、促进教育资源均衡分布以及深化教学改革等方面扮演着举足轻重的角色，对全面提升职业教育的教学质量具有显著的推动作用。近年来，学校把课程建设作为提高人才培养质量的重要抓手，积极推动信息技术与职业教育的深度融合，不断提升专业建设水平。 未来，学校将以国家级精品在线课程为基础，持续推进学校护理专业国家级教学资源库建设，辐射引领四川省中职护理专业教学资源建设水平，不断提升护理人才教育教学质量和人才培养水平，全面推动学校高质量发展。

为了进一步提高从业人员业务水平，补足工作中短板，2024年10月25日，后保科主持召开了食堂超市从业人员培训会议，后保科科长庞磊主持，分管副校长向珏参加。 会上，主讲人系统讲解了四川省市场监督管理局印发的学校食堂环境卫生管理的各项条款：一是必须清楚学校食堂环境卫生的含义是广义的，它包括清洗、消毒、不交叉污染等内容，应严格落实。二是要清楚学校食堂环境卫生应遵循的两项基本原则。三是要清楚消毒烘干的餐饮具应遵循的标准和规范。四是要清楚从业人员个人卫生规范。 庞磊着了重点强调，要求工作要有人管，事情要有人做，要不断加强业务学习，增强服务意识，强化服务态度，要做到师生满意，家长满意，社会满意。 向珏要求，从业人员要把学校当成自己的家、把学生当成自己的子女去呵护，干一行爱一行，不断提高业务水平和管理水平，办好让人民满意的校园餐。

根据中共广元市纪委广元市监委驻利州中专纪检监察组关于对校园餐突出问题专项整治工作的相关要求，利州中专后保科在10月25日召开了专题会议，逐条逐款进行落实。会议由分管副校长向珏主持，后保科人员、食堂超市负责人参加。 向珏在会上讲到，校园餐事关民生工程，必须严管严查，各环节不能出现任何问题。一是关于食材验收入库实行双人负责制，严格把关，凡是不符合要求的严禁入库。二是对库房、对加工环节、对清洗消毒时时检查，出现的问题必须责任追究到人，做到事事有人管，事事有人担责。 对于上一次排查出来的问题，必须要逐一检查，要全部整改到位，同时要有相关佐证资料印证。 会上，食堂、超市负责人纷纷表态，严格执行校园餐相关要求，工作中严管理、严检查，做一个有良心的工程，做一个有温度的工程。

为推进我市中等职业学校数学学科教学改革，进一步提升中职数学学科教学质量，10月28日至10月29日，由市教科所主办，广元市利州中等专业学校、广元市中等职业学校数学学科中心教研组承办的广元市中等职业学校数学学科专题教研活动在广元市利州中等专业学校举行。来自市内中职学校的30余名数学骨干教师参加了专题教研活动。 本次教研活动以“职教高考背景下中职数学课堂教学和备考策略”为主题，开展了教学展示、集中评课和备考经验交流活动。 展教师风采绽优课芳华 在教学展示环节，五位教师展示了精心准备的研究课。利州中专的黄思琦老师执教课题为《直线与平面平行的判定》，教学中综合运用动画、微课和数学工具软件等信息技术，融合专业课案例创设教学情境进行线上线下混合式教学。旺苍职中的王聪老师、广元职高的邹佳仪老师分别展示了《一元二次不等式解法》的新授课和复习课教学，展现了同课异构的数学课堂多样性与活力。苍溪职中的罗兰老师在执教课题《函数的奇偶性》时注重学生数学思维训练，指导学生规范书写解题过程。剑阁职中的王祖希老师执教课题《向量内积的坐标表示》时联系基础模块知识指导学生探究拓展模块新知识。老师们遵循中职数学课程标准，围绕数学核心素养，贯彻新课标理念，精心制作课件，突出教学重难点，积极探索，大胆创新，彰显了教师扎实的基本功和教学能力。研究课课堂气氛活跃，充分凸显了学生的主体地位，发挥了教师的引领作用。 在集中评课环节，与会的市数学学科中心组成员从教学目标、教学过程、教学策略、教学效果等方面进行了具体、细致的点评，并提出教学改进建议。 教研聚合力交流共成长 在专题交流环节，三位教师分享了数学教学和备考经验。广元职高的王正老师分析了近五年四川省职教高考对口招生试题的104个考点和教学要求，苍溪职中的李元祥老师分享了学校数学学科备考实施方案和措施，利州中专的程瑶老师分享了数学融合专业教学案例和提升学生数学成绩的有效做法。 通过本次活动，教师们认真总结经验，取长补短，不仅促进了我市中职学校数学教师的交流与合作，更为我市中职数学教学改革注入了新的活力和思考，达到了共研共思共成长的教研活动目的。

为进一步加强学校安全教育，使学生了解防震减灾应急避险知识，增强面对突发事件自救、自护的能力，利州中专开展应急疏散演练活动。 演练开展前，各班以主题班会形式讲解了防震减灾应急避险知识，让学生充分了解紧急事件发生后的安全避险方法、路线，并学会简单的自护自救措施，提高安全防范意识。 10月29日上午9:50警报响起，演练正式开始。全体教师反应迅速，第一时间到达各楼道、教学楼门口等各疏散负责岗位就位，发挥指挥作用。学生们在老师的指引下沿着应急通道快速疏散撤离，到达操场集合，各班主任随即维护秩序、清点人数，整个过程快而不乱，忙中有序。 演练结束后，安保科科长李清泉对本次演练进行了现场总结，对井然有序的疏散过程进行了肯定，并对疏散中存在的问题和不足进行了指正，希望师生以演练为契机，居安思危，牢记逃生疏散路线，不断增强安全自救意识。 本次演练活动开展，不仅帮助师生们掌握了防震减灾的知识与技能，提升了安全意识与自我保护能力，也为构建平安校园提供了有力保障。

根据安排，2024年10月29日下午，由市教育局党组成员、副局长杨元带队，各直属学校分管校园餐工作副校长、总务科长共计10人到我校食堂进行检查，学校副校长向珏、后保科长庞磊陪同。 检查组首先走现场，一一查看库房、蔬菜间、切配间、蒸炒间和清洗消毒间。检查组认为，食堂管理有方，每种食材都有标签，信息清楚，是一大亮点，值得推广。 接下来检查组认真查看食材进出库记录，查看消杀及除四害记录，查看员工健康档案及员工培训记录等。检查组认为，记录规范、详实，特别是每次进货单上都盖有商家的鲜章，又是一大亮点，值得推广。 特别值得检查组肯定的是食堂员工警惕性高，两名检查人员故意从小门进入后厨，遭到员工的盘查询问，充分保障了食堂的安全。 检查后进行座谈，杨元对我校食堂及校园餐工作给予了充分的肯定，希望再接再厉，抓实抓细常规工作，加强人员教育培训，力争做学校餐饮管理的样板。

为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革意见》精神，拓宽学生成长成才通道，凝聚师生智慧和力量，10月25日上午，我校召开了2024年综合高中试点班教学工作座谈会。会议由教务科科长赵星圻主持，综合高中试点班全体教师和部分学生代表参加了会议。 会上，全体师生针对开学以来班级的教与学进行分析与交流。各任课教师分享了针对学生差异进行“因生制宜”的教学方法，同学们对教学工作提出了宝贵的意见。 教务科科长赵星圻指出综合高中试点班是为了创新办学形式，建立普职合作育人新机制，满足学生多样化学习和发展的需求。他要求老师们要认清自己身份，明确教学目标，以高度的责任感保障教学工作的落实。他勉励同学们要定好学习目标，做好人生规划，持之以恒，奋力拼搏。 学校党委委员、副校长郑敏做总结发言。她指出学校对综合高中试点班工作十分重视，为推动学校高质量发展，她给老师们提出了三个要求：一是要加强理论学习，了解国家新政策，紧跟教育改革的步伐，积极探索综合高中试点班发展新路径；二是要明确1个升学目标，利用好普教和职教2个赛道，通过专家引领、理论引导、课例分析等方式深入研读新课标，不断拓宽学生成长成才通道；三是要努力践行“为党育人、为国育才”的初心使命，树立终身学习理念，提升专业知识素养，成为学生的榜样。同时，她还给同学们提出了三点期望：一是要读懂高考无捷径，勤学苦练，做学习的主人；二是要抓住发展新机遇，科学规划，做时间的主人；三是要练就强健的体魄，励志铸魂，做最美的自己。

10月23日下午，学校在多功能会议厅召开集中教研会议。会议由党委委员、副校长郑敏主持，全体教师参加会议。 会上，教务科科长赵星圻从教学进度、教学质量、学生座谈会反馈等多个方面对学校9、10月份的教学工作情况进行了总结，深入剖析了当前教学工作的亮点与不足。他强调，全体教师要恪守师德师风，不断优化教学方法，提高教学效果，确保每位学生都能在校得到全面发展。 教科室副主任杨娟就教师论文投稿进行专题培训。她结合实际案例，从期刊的选择、投稿过程、投稿注意事项、预防投稿假刊套刊的方法四个方面对论文投稿流程进行了讲解；详细解读学校教科研奖励政策，鼓励教师们积极参与科研工作，不断提升自己的学术水平，为学校的发展贡献智慧和力量。 党委副书记、校长贾相成作总结发言。他充分肯定了集中教研活动的意义，并对学校近期取得的教学成果给予了高度评价。他指出，教学质量是学校发展的生命线，全体教师要始终将教学质量放在首位，不断创新教学理念和方法，为学生提供更加优质的教育服务。他再次强调科研工作的重要性，希望教师们能够积极参与科研项目，不断提升学校的科研实力和社会影响力。

10月22日，市纪委监委驻利州中专纪检监察组会同学校党委召开纪检监察工作推进会，学校纪委委员、纪检监察组干部、支部纪检委员等参加会议。 会议集中学习了习近平总书记在安徽考察时的讲话精神，要求全校纪检监察干部在贯彻落实上既要严格监督执纪问责，又要落实好“三个区分开来”，充分调动教职员工干事创业的积极性、主动性和创造性。专题学习了全市纪检监察干部跑风漏气和违规吃喝典型案例通报，进一步明红线、敲警钟。 会议传达了市直属学校第三季度纪检监察工作推进会议精神，专题听取了纪委委员、纪检委员今年以来履责情况，就贯彻落实集中整治现场调度会议精神，切实推进“校园餐”突出问题专项整治等工作进行了研究，明确了具体要求与时间节点。 会议要求，纪检监察干部要进一步强化“三个意识”，紧盯“上档升位”目标，高质量完成年度目标任务。一是强化履责意识。务必始终牢记身份职责和使命担当，主动提高业务能力和综合素质。进一步发扬斗争精神，对违纪违法行为坚决零容忍，主动履职尽责，当好“探头前哨”。二是强化争先意识。对照市纪委监委、市教育局工作要求和学校党委工作安排全面梳理，进一步找准差距、补齐短板，努力在市直属学校中争“一流”。三是强化廉洁意识。纪检监察干部作为监督者，必须自身正、自身净、自身硬。要时刻以身作则、主动接受监督，严格落实廉洁自律的各项规定。

10月18日下午，利州中专在多功能厅报告厅召开了2024年秋季学期安全工作大会，全体教职工参加，会议由党委副书记、校长贾相成主持。 会上罗义献副校长分析了近期学校安全管理形势，贾相成校长组织学习了《利州中专安全首遇负责制度》、《利州中专校园交通及车辆安全管理制度》等相关安全制度，蒋超副书记、郑敏副校长分别作了德育口、教学口安全管理工作报告，张琳老师分享了班级安全管理经验，李小蔓老师引导学习了心理异常学生常见的干预办法。 会上贾相成校长围绕安全管理一岗双责思想认识、措施保障、责任落实、安全督查、制度建设等内容提出了新的要求。 会上赵刚书记就班级管理、班主任能力提升、教职工安全管理等方面作了要求，他强调：一是全校教职工务必再次提高政治站位，深刻认识到安全稳定工作是学校发展的重要保障和前提。二是坚守底线思维，始终把保障师生员工的生命安全和身体健康放在首位。三是增强风险意识，压实安全责任，深入排查整治各类隐患，落实好值班值守制度，抓实学校安全领域各项工作，全面推进“三全育人”，共建平安和谐校园，护航高质量发展。